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喜报!我市首次入围浙江省教师教育创新实验区建设项目

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日期:2022-08-16 23:31:22作者:超级管理员
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  喜报!我市首次入围浙江省教师教育创新实验区建设项目近日,浙江省教育厅办公室公布了省教师教育创新实验区第二批建设项目,衢州市申报的《“初为人师者”跟培联训“3594”模式探索》项目,通过省专家组审核,成为我市基础教育领域截止目前唯一一个入选的项目。该项目由市教育培训中心领衔申报。

  据悉,省教育厅开展教师教育创新实验区建设,旨在落实《中共浙江省委 浙江省人民政府关于全面深化新时 代教师队伍建设改革的实施意见》《浙江省教育厅 浙江省财政厅关于印发〈浙江省教师教育攀登计划(2019—2022年)〉的通知》精神,针对教师教育工作中存在的难点、堵点,推进我省教师教育重大改革目标有效落地,积极探索新体系、新模式、新内容,努力形成一批在全国具有示范引领作用的教师教育改革与创新成果。项目建设经费将纳入教师培训绩效考核给予奖补。第一批认定117项,本次(第二批)评审认定49项,其中绝大多数入选单位是省内有关高校,市、县两级教育行政及师训部门获批承担的项目很少(第一批仅9项,第二批仅8项)。

  我市的入选项目,属于一流教师培训机构建设领域,旨在聚焦职初教师三年规培,在新时代基层真实场景中思考研究中小学新教师成长成才特点规律,务实扬弃、锐意拓创,以对区域教育质量及教师职业生涯双重负责的人文情怀和“两专”精神,不拘一格、别具一格助力新教师成长,最终构建起以“三阶∙五路∙九初∙四进”(3594)为标识度的区域职初教师培训培养新样态。其中:“三阶”指培训培养的时间轴和目标链,“五路”指培训培养的责任单位,“九初”是培训培养的特色课程体系,“四进”是培训培养的基本策略与方式。